PÍNDOLES GUMFI:
Cesió dels continguts
de Gumfi al canal temàtic
de TV FAN3, especial per a
nens que estan en hospitals en procesos curatius.
Més informació
Agraïm els comentaris que desperten els DVD de Gumfi.
Aquestes són dues prestigioses entitats que es fan partícips del valor de Gumfi i la seva recomanació:
Colegio de Psicólogos de Madrid
Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, Universidad de Alcalà
Veure / Afegir comentaris als nostres DVD
COLEGIO DE PSICÓLOGOS DE MADRID
"Los DVD de Gumfi han sido valorados muy positivamente y nos indican que se hacen cercanos a los niños. Los contenidos resultan familiares y cálidos. Son amenos, divertidos y muy adaptados a la edad infantil, además tienen un componente de novedad interesante. En definitiva la valoración final es estimulante, pedagógica y correcta".
ESCUELA UNIVERSITARIA CARDENAL CISNEROS, UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
"Los DVD de Gumfi son un claro ejemplo de material extraordinario para transmitir conocimientos básicos del medio natural y social a los niños".
Dra. Dña. Mª Dolores López Carrillo
Profesora Titular
Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, Universidad de Alcalá.
"Dentro del nuevo Espacio Europeo de Enseñanza Superior se está fomentando la capacidad de enseñar obviando la presencialidad que hasta ahora había sido la base de la tradicional docencia universitaria. Para ello las Universidades Españolas se han puesto manos a la obra formando a sus docentes en metodologías innovadoras que hasta ahora quizá se habían quedado para los más avanzados. Así se ha dado paso a una reorganizada era basada en nuevas metodologías de formación on-line, así como en la elaboración de proyectos enfocados a la innovación docente.
Hace aproximadamente seis años la Universidad de Alcalá ofreció, por primera vez, la posibilidad de que los profesores conocieran las herramientas para la enseñanza virtual a través del curso titulado: “Enseñanza a través de Internet. Diseño instructivo de materiales docentes”. Posteriormente, esta universidad compró una herramienta de e-learning para posibilitar la elaboración de asignaturas virtuales como una iniciativa destinada a aglutinar y potenciar su oferta formativa a distancia de grado, postgrado, continuada y complementaria, dentro del marco del Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
En el año 2006 la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, centro adscrito a la Universidad de Alcalá, se unió a esta iniciativa aportando dentro de esta oferta el proyecto “El juego como método para la enseñanza de la Ciencia” principalmente dirigido a alumnos de la Universidad de Alcalá que pueden así obtener créditos de libre configuración, pero abierto también a un público más amplio. El mundo de la ciencia (natural y social) y los cambios que en él se han producido a lo largo de los tiempos no es sólo un conocimiento específico de las Ciencias sino un bien cultural cuyo conocimiento debe extenderse a toda la sociedad.
Este proyecto ofertó un curso, con las características antes descritas, y totalmente virtual, ofertado en el campo de las ciencias y, además con la particularidad de que estaba planteado en base a metodologías y propuestas didácticas, lo que requiere un planteamiento distinto al propio de otros cursos sobre cuestiones más prácticas o desarrolladas en el terreno del debate.
Todos los cursos de estos programas utilizan plataformas de enseñanza virtual que de alguna manera condicionan las herramientas y metodología empleadas. “El juego como método para la enseñanza de la Ciencia” se basa en un conjunto de unidades didácticas que se proporcionan a los alumnos en documentos html. Este material de estudio, dado el enfoque “teórico-práctico” del curso, contiene abundante material gráfico (imágenes y dibujos) para acercar al máximo la experiencia docente del alumno a una clase práctica presencial, así como vídeos y software especializado. Dentro de este software especializado se han usado los DVDs de GUMFI, como modelos de material informático que se puede utilizar a la hora de enseñar ciencias a niños de tres y cuatro años. Estos DVDs son muy claros y evidentes, e invitan al alumno a participar de manera activa en su aprendizaje, siendo este globalizado.
Se mostró la serie de GUMFI a los alumnos universitarios, como claro ejemplo de material extraordinario para transmitir conocimientos básicos del medio natural y social a los niños, para que en su posterior etapa como educadores puedan optar por este tipo de enseñanza tan innovadora, que no queda únicamente relegada a los entendidos en informática sino que es cercana y motivadora incluso para niños con edades tan tempranas."
Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
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